接教育部社科司通知，我校謝安國(guó)教授主持的思政課教師研究專(zhuān)項(xiàng)“運(yùn)用地方紅色資源提升高校思政課教學(xué)效果實(shí)證研究”（項(xiàng)目編號(hào)：21JDSZK076）通過(guò)結(jié)題鑒定，順利結(jié)項(xiàng)。

該課題發(fā)表論文5篇，形成研究報(bào)告2份，20余萬(wàn)字著作書(shū)稿1部。課題研究歷時(shí)3年，著眼科研反哺教學(xué)，通過(guò)三個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)紅色資源與思政課有機(jī)融合，提升思政課教學(xué)效果：①運(yùn)用紅色資源豐富充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，探索地方紅色資源融入思政課的途徑、方法，提升課程的歷史厚度，提高思政課針對(duì)性可信度；②探索紅色資源融入思政課教學(xué)實(shí)踐模式，構(gòu)建“理論引領(lǐng)——課堂明道——文化浸潤(rùn)——實(shí)踐礪行”的地方紅色資源融入思政課教學(xué)實(shí)踐模式，促進(jìn)大學(xué)生知行統(tǒng)一，提高思政課實(shí)效性；③運(yùn)用紅色微平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式創(chuàng)新。充分利用“安康微紅”微信平臺(tái)，定期推送“紅色安康”“紅色課堂”“紅色實(shí)踐”紅色文化教育和實(shí)踐內(nèi)容，將思政課延伸為寓教于樂(lè)、寓教于行的有深度溫度和力度的網(wǎng)絡(luò)思政與實(shí)踐教育，提升思政課親和力時(shí)代感。

課題研究服務(wù)思政課教學(xué)，編寫(xiě)安康紅色資源融入《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《思想道德與法治》4門(mén)思政課程教案，“安康微紅”微信公眾號(hào)推送材料150余期，指導(dǎo)學(xué)生獲批國(guó)家、陜西省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目各1項(xiàng)；課題研究成果獲得安康學(xué)院教學(xué)成果“一等獎(jiǎng)”。

（撰稿/黎歡吉；審核/崔曉明、田兆杰；發(fā)布/劉煜）