日前，安康學(xué)院圍繞“護航心靈?完善自我?給力青春?追逐夢想”的活動主題，組織了第七屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)活動。開展了包括自我認(rèn)知、意志品質(zhì)、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃、理想信念、志愿服務(wù)等方面的心理健康教育活動?；顒又校瑘猿秩穗H交往與思想解惑相結(jié)合、他人教育與自我教育相結(jié)合、外在輔導(dǎo)與內(nèi)在體驗相結(jié)合的原則，在時間安排和內(nèi)容拓展上貼近心理、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，取得了良好的效果。

安康學(xué)院心理健康教育講座現(xiàn)場

      ——心理健康教育講座。該院邀請心理咨詢老師為2013級新生作《構(gòu)架心靈橋梁 締結(jié)和諧人際》和《讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛》心理健康知識講座。在《構(gòu)架心靈橋梁 締結(jié)和諧人際》講座中，主講老師結(jié)合學(xué)生當(dāng)前存在的人際困惑難點，以典型事例為著眼點，系統(tǒng)講述了人際交往在現(xiàn)實社會生活中的重要性，分析了人際交往過程中常見問題的形成原因，強調(diào)了人際交往中應(yīng)該遵循的原則，就如何處理人際關(guān)系緊張，化解人際矛盾沖突提出了很好的建議和措施。在《讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛》講座中，主講老師緊密圍繞大學(xué)生常見心理健康問題展開，從心理健康問題的表象特征，成因分析，產(chǎn)生的危害性及如何進(jìn)行心理健康調(diào)適等方面做了細(xì)致講解，并給出了合理而有效的建議。心理健康教育講座，為同學(xué)們在健康成長的道路上注入了活力，為解決自身的心理問題提供了指南，對于提升學(xué)生人際交往水平，正確處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際環(huán)境起到了積極推動作用，為學(xué)生們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。

安康學(xué)院青春微電影截圖

      
      ——青春微電影拍攝。該院青春微電影拍攝團隊克服時間和設(shè)備不足的困難，利用課余時間因陋就簡地用一部蘋果手機和自費購買的一支三腳架，自編自導(dǎo)地拍攝了反映同學(xué)之間，比友情多一些，比愛情少一點的第四類情感的青春微電影《第四情》。該電影反映了當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀以及愛情觀，對院系開展學(xué)生心理健康教育提供了良好的素材。通過該次嘗試，豐富了該校學(xué)生的校園文化生活，也為該校今后拓寬學(xué)生課余生活廣度樹立了一面旗幟。

安康學(xué)院團體心理輔導(dǎo)現(xiàn)場

      ——團體心理輔導(dǎo)。團體心理輔導(dǎo)是該院長期堅持的心理健康教育形式，通過團體心理輔導(dǎo)有利于參與學(xué)生形成積極的自我概念，也有助于團體成員的的人際交往能力的提高，增強學(xué)生與老師的親密感；參與學(xué)生可以在團體中自我認(rèn)識、自我發(fā)展、自我成長，實現(xiàn)團體輔導(dǎo)的教育功能、發(fā)展功能、預(yù)防功能、治療功能和社會改革功能。在活動過程中，成員通過自我體驗及成員間的相互分享，達(dá)到了成長和發(fā)展的目的。在這個即將面臨考試，學(xué)習(xí)氣氛異常緊張的情況下，團體輔導(dǎo)讓大家忘記煩惱、忘記壓力、增強了團隊意識，促進(jìn)了同學(xué)友誼。

安康學(xué)院趣味體育運動會

      ——趣味體育運動會。該院在江南校區(qū)、江北校區(qū)分別開展了以“參與運動、享受陽光、挑戰(zhàn)自我、健康生活”為主題的趣味運動會。趣味運動會在項目設(shè)計上征求從事體育游戲教學(xué)專任教師，以及長期從事大學(xué)生心理健康教育咨詢工作的相關(guān)人員，既體現(xiàn)了體育有競爭性，還參照學(xué)生基礎(chǔ)體質(zhì)差異，增強了廣泛的可參與性。通過該次運動會的開展，促進(jìn)了大學(xué)生身心的全面發(fā)展，增強了學(xué)生人際交往能力，帶動參與學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”。本次運動會對于豐富學(xué)生業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)各系之間、校區(qū)之間交流，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和健康生活理念有很大的促進(jìn)作用。

安康學(xué)院青年志愿者形象大使選拔大賽現(xiàn)場

      ——青年志愿者形象大使選拔大賽。為進(jìn)一步推進(jìn)該院青年志愿服務(wù)活動規(guī)范化、長效化、品牌化，該校組織開展了第一屆青年志愿者形象代言人選拔大賽。參賽選手通過自我介紹、綜合知識競答、才藝展示、即興演講等環(huán)節(jié)向大家展示了各自的風(fēng)采。經(jīng)過角逐，馮維維、張?zhí)鸨煌七x為“青年志愿者形象代言人”。
      該院堅持立德樹人之教育根本，大力開展青年志愿實踐活動，培養(yǎng)了一批又一批心存大愛、知榮辱、懂感恩、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)的新時代大學(xué)生。

安康學(xué)院校園心理劇大賽現(xiàn)場

      ——校園心理劇大賽。校園心理劇以其直觀、形象、生動的藝術(shù)表演形式為載體，將心理健康教育理念貫穿其中，是開展大學(xué)生心理健康教育的有效形式，對加強學(xué)生的自我教育直到了積極的推動作用。該院組織的以“與心相約，與愛同行”為主題的校園心理劇大賽從多個角度剖析了同學(xué)們大學(xué)學(xué)習(xí)、交往、友誼、親情上的困惑，同學(xué)們將真實生活的心理沖突演繹得活靈活現(xiàn)。有反映大學(xué)生自立自強故事的《心門》、大學(xué)人際關(guān)系的《幸福就在身邊》、大學(xué)生常見心理問題的《潛藏的欲望》等。

      除上述活動項目之外，該院還組織了演講比賽、“心理學(xué)奇妙夜”、心理健康教育訪談活動、心理征文活動等活動。在該次文化節(jié)活動中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

      該院黨委副書記胡鴻曉指出，心理健康教育文化節(jié)的開展是安康學(xué)院貫徹黨的教育方針，鼓勵學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的重要舉措，通過一系列活動的開展，廣泛宣傳和普及了心理健康知識，及時解決了有心理困擾學(xué)生的問題，幫助學(xué)生樹立了正確的心理健康理念，提高了學(xué)生心理健康水平和心理素質(zhì)，為構(gòu)建和諧校園和建設(shè)文化校園奠定了基礎(chǔ)，推進(jìn)了學(xué)校精神文明和校園文化的建設(shè)，優(yōu)化了育人環(huán)境。

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