導(dǎo)語:田靜,法學(xué)碩士,陜西安康市人,現(xiàn)任馬克思主義學(xué)院黨總支書記。國家高級禮儀培訓(xùn)師、禮儀指導(dǎo)師、中國青少兒播音主持培訓(xùn)師、國家高級創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。主持開展科研項目10余項,出版?zhèn)€人專著《大學(xué)生禮儀素養(yǎng)》《禮儀規(guī)范200問》等。常年受邀為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和各級各類院校開展禮儀及演講、朗誦等語言相關(guān)講座和培訓(xùn)。受聘為安康市領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)禮儀專題講師,城市創(chuàng)建宣講教育專家?guī)於Y儀專題首席講師。獲得陜西高校思政課大練兵“教學(xué)能手”,“全國高校校友工作先進(jìn)工作者”等榮譽稱號。
鑄牢黨建陣地的總支書記
初見田老師,是在她的辦公室。推開門,只見一位嫻靜秀麗的女老師正埋頭看書,似乎忘掉了周圍的一切,陽光傾瀉在她的臉上。聽到聲音她抬起頭來,對著我們溫柔地笑了笑,溫暖的笑容足以抵得上陽光的明媚。走進(jìn)細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)老師正在閱讀《習(xí)近平著作選讀》。在與田老師的訪談中,她多次提到:理論上清醒,政治上才能堅定,堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。作為馬院黨總支書記,田老師承擔(dān)著貫徹落實黨的教育路線方針政策和學(xué)校黨委決策部署、保障和推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的重要職責(zé),在學(xué)校工作全局中具有特殊而重要的作用。田老師說:“作為馬院黨總支書記,要始終堅定自己的思想信仰,堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想,不斷提高自己的思想覺悟,以身作則、潔身自好?!?/p>
圍繞落實立德樹人根本任務(wù),田老師帶領(lǐng)馬院黨總支夯實“抓核心、抓思想、抓基礎(chǔ)、抓特色、抓成效”五個“抓手”,堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以組織力提升為重點、以品牌建設(shè)為特色、以推動事業(yè)發(fā)展為落腳點,全面提升黨建工作。以“黨建+思政”激發(fā)高校協(xié)同育人新活力,創(chuàng)立黨建和思政“三融三促”融合模式,力促黨建和思政雙向融合、同提共進(jìn),不斷提升黨建引領(lǐng)、組織凝聚、先鋒示范、培根鑄魂的全面提升。同時,不斷增強思政課教師的馬克思主義的信仰,對社會主義、共產(chǎn)主義的信念和家國情懷,增強思政課教育理念的前瞻性、先進(jìn)性與開放性。
習(xí)近平總書記指出:“堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?!蓖ㄟ^五個“抓手”和“三融三促”模式的實施,不僅鍛造出一支戰(zhàn)斗力強、凝聚力強的黨支部先鋒隊伍,黨員的模范帶頭意識、主動謀劃意識、攻堅克難的積極性也大大提高,思政課建設(shè)的品質(zhì)也實現(xiàn)了一系列突破。在陜西省思政課“大練兵”中馬院 有4人次獲得“教學(xué)能手”榮譽稱號,目前已經(jīng)形成了地方紅色文化挖掘和整理團隊、地方法治建設(shè)團隊、人民政協(xié)理論與實踐研究3個專業(yè)團隊。編著專著2部、獲批科研經(jīng)費20萬元,起草《安康市文明行為促進(jìn)條例》通過審議并頒布?!独碚撘I(lǐng)課堂明道實踐厲行文化浸潤管理協(xié)同的“五位一體大思政課”教育新模式》獲批陜西高?!按笏颊n”建設(shè)“一校一品牌”創(chuàng)建項目。
在2022年度二級學(xué)院單項工作考核中,馬院宣傳思想及統(tǒng)戰(zhàn)工作、基層黨組織建設(shè)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、安全穩(wěn)定工作均獲得全校前三名。2023年,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)在考核中獲得優(yōu)秀格次,整體工作獲得優(yōu)秀格次。馬院黨總支獲批為陜西省黨建工作示范標(biāo)桿院系。
工作成果《打造黨建品牌矩陣,引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展》及《“三融三促”推動“黨建+思政課”深度融合》受到了中國青年網(wǎng)、中國教育在線等媒體的廣泛報道。
提及這些取得的成績,田老師真誠地說:“馬院是一個溫暖的大家庭,有一個團結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和同心協(xié)力的教師隊伍。這些成績離不開集體的力量,是和大家一起奮斗出來的。”
深耕思政“沃土”的匠心園丁
田老師愛笑,無論什么時候見到,總是微笑盈盈,如春風(fēng)拂面,爽朗的笑聲感染著我們。
2020年,田老師來到馬院的第二年,在陜西省高校思政課教師“大練兵”中獲得了“教學(xué)能手”的榮譽稱號。
當(dāng)我們提到如何能夠把行政管理工作和教學(xué)工作都能夠兼顧好并作出優(yōu)異成績時,田老師的笑容更加燦爛了。
她說:“我是從一名政府公務(wù)員轉(zhuǎn)行成為一名人民教師的。我從小倍受師恩,希望把師德傳承下去。我喜歡和學(xué)生打交道,喜歡站在講臺上的感覺,那種感覺,如果沒有教過書,或者沒有真正的、純粹的教過書的人,是很難體會到的。”
“我熱衷于當(dāng)教師,因為這個職業(yè)督促我活到老、學(xué)到老,只有更新知識、跟上時代,才能上好每堂課,受人愛戴。我熱衷于當(dāng)教師,因為它能鞭策我提高修養(yǎng),講道德、守紀(jì)律,以身作則,一絲不茍,才能為人師表,受人尊敬。”
“我喜歡教書育人的工作,還因為教師能享受到收獲的莫大喜悅。當(dāng)學(xué)生以優(yōu)異成績順利畢業(yè)時,當(dāng)逢年過節(jié)學(xué)生問候看望你時,當(dāng)聽到學(xué)生不斷進(jìn)步的消息時……這是一位老師最大的喜悅,最大的收獲,最大的滿足!”
田老師說這些話時眉飛色舞,從內(nèi)心深處散發(fā)出來為人師者的喜悅與自豪也深深地打動了我們,腦海中突然響起了一首歌:
長大后我就成了你
才知道那個講臺
舉起的是別人
奉獻(xiàn)的是自己
長大后我就成了你
……
田老師善于創(chuàng)新教學(xué)模式,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。她說:“只有在友好寬松的氛圍中,學(xué)生才能愉悅地學(xué)習(xí),取得好的學(xué)習(xí)效果?!弊鳛橐幻麑W(xué)生管理工作者,田老師經(jīng)常深入到學(xué)生中間,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,選取適合學(xué)生的最佳教學(xué)模式。
“教師要善于用自己的激情去感染學(xué)生,迅速投入到學(xué)習(xí)求知的境界,必然會使學(xué)生對上課產(chǎn)生濃厚的興趣。質(zhì)疑交流,善用合作,讓課堂變得熱烈而融洽。”
分組討論、模擬演練、互動實戰(zhàn)、課堂翻轉(zhuǎn),是田老師經(jīng)常用到的教學(xué)方法,她說:“讓學(xué)生在討論中建立自信、激發(fā)興趣,形成自覺學(xué)習(xí)意識,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才會實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效?!?/p>
當(dāng)我們提起那段為陜西省高校思政課教師“大練兵”做準(zhǔn)備的日子時,田老師說:那段時間很磨人,白天忙于日常工作,下班以后加班加點準(zhǔn)備資料,不斷地修改、打磨、演練。但回望那段時光,收獲滿滿。真正感受到了臺上一分鐘,臺下十年功的含義,真正體會了先苦后甜的感受。
服務(wù)社會的禮儀培訓(xùn)師
田老師多才多藝,從小便喜愛主持、朗誦。聽學(xué)姐說,在學(xué)校慶祝建黨100周年音樂黨課文藝演出中,曾親眼目睹了田老師的風(fēng)采,說她“主持儀態(tài)端莊,落落大方;朗誦抑揚頓挫,鏗鏘有力”。聽到贊美,田老師又爽朗地笑了。她謙虛地說,那些純屬個人愛好而已。
為了完成好本次采訪任務(wù),對田老師有一個全方面的了解,我們提前做了功課,上網(wǎng)搜集關(guān)于田老師的信息。相關(guān)新聞報道撲面而來:
“安康微政務(wù):內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,這場政務(wù)禮儀培訓(xùn)干貨滿滿!”
“陜西省婦聯(lián):平利縣婦聯(lián)組織開展政務(wù)禮儀專題講座國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜老師主講”。
“陜西法制網(wǎng):石泉縣行政審批局召開政務(wù)禮儀專題培訓(xùn)會國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜作了題為《服務(wù)禮儀與形象管理》的政務(wù)禮儀培訓(xùn)?!?/p>
“安康文明網(wǎng):市圖書館舉辦館員服務(wù)禮儀專題講座?國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜老師主講”
“市司法局:市司法局“三長大講堂”首講為干部職工獻(xiàn)上精神文化大餐國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜同志作了專題講授”
“漢陰縣人民政府:漢陰經(jīng)開區(qū)開展公共禮儀與形象塑造培訓(xùn)國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜受邀作專題輔導(dǎo)”
“鎮(zhèn)坪黨建:鎮(zhèn)坪縣開展新時代基層干部培訓(xùn)全覆蓋專題培訓(xùn)國家高級禮儀培訓(xùn)師田靜老師為鎮(zhèn)坪縣2022年年輕干部暨新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員講授禮儀”
…………
田老師是國家高級禮儀培訓(xùn)師、禮儀指導(dǎo)師、中國青少兒播音主持培訓(xùn)師、國家高級創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。她發(fā)揮優(yōu)勢服務(wù)大局,揚己所長奉獻(xiàn)社會。近年來,為安康市及各縣區(qū)政府部門、企事業(yè)單位及各級各類院校開展禮儀及語言相關(guān)講座、培訓(xùn)200余場,受到社會各界的廣泛贊譽和高度評價,為學(xué)校贏得了良好聲譽。
學(xué)員們這樣評價田老師的課堂:“這次培訓(xùn)收獲很大,不僅對工作有幫助,還可以將文明禮儀知識傳授給家人和孩子,提升家庭文明素質(zhì)?!薄芭嘤?xùn)有料有趣,形式活潑,對塑造自我良好形象具有非常好的指導(dǎo)作用?!薄巴ㄟ^培訓(xùn),受益匪淺,進(jìn)一步讓我們深刻感悟到禮儀的重要作用,使我們在規(guī)范禮儀服務(wù)上有了新的認(rèn)識和收獲?!薄?/p>
兩個多小時的采訪,田老師始終挺直腰板、談吐有禮、溫文爾雅,讓人如沐春風(fēng)。
田老師說:禮的核心是“律己”和“敬人”,禮儀是讓我們學(xué)會如何做人,而不是作秀。她提醒我們:要內(nèi)外兼修,將禮儀融入到我們的日常生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,從內(nèi)在不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng);要律己敬人、規(guī)范言行,從外在做一個舉止得體、文明有禮的大學(xué)生。
種得桃李,孕育青苗。是春風(fēng),是春蠶,更化作護花的春泥。田靜老師就像一朵靜靜綻放的花朵,妝點了這個美麗的世界。她不張揚,但散發(fā)著獨特的魅力。就像她的名字一樣,充滿了“靜”的力量和美感。
撰稿:武夢圓、劉美琪
攝影:李佳欣
審核:單林波、田兆杰、韓曄、劉煜